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尊敬的學(xué)生家長:你好!
孩子是家長的希望和未來,肩負(fù)著家長未盡的心愿。望子成龍、望女成鳳是您殷切的期望,培育社會(huì)棟梁是我們應(yīng)盡的責(zé)任。感謝你和你的孩子選擇了襄陽四中義教部七(5)班。
在此之前,你的孩子無論多么優(yōu)秀,希望你不要放手;無論多么糟糕,希望你不要放棄。9月1日,來自各校的優(yōu)秀孩子匯集到襄陽四中義教部,開始新一輪角逐、賽跑。襄陽四中義教部,這是一個(gè)新的平臺(tái),七年級(jí),是一個(gè)新的起點(diǎn),充滿著希望和期待。過去已經(jīng)翻頁,如今從頭再來,F(xiàn)在,孩子們?cè)谕黄鹋芫上,已經(jīng)起跑了,作為家長,你準(zhǔn)備好了嗎?
我們七(5)班全體老師將和家長們一起,利用一切時(shí)間融入到學(xué)生中,及時(shí)掌握孩子的生活、學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),幫助孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活;用真心、愛心、細(xì)心、耐心讓每一位學(xué)生以健康、陽光、向上、積極的心態(tài)茁壯成長。作為家長,你計(jì)劃給孩子什么樣的保障?對(duì)孩子又有什么樣的要求和期盼?初中階段,是一個(gè)孩子能否學(xué)業(yè)有成的最重要的學(xué)習(xí)階段,只要我們將學(xué)校的教育管理和家庭教育緊密結(jié)合起來,給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我相信,你們的孩子,我們的學(xué)生,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
孩子能否如老師所愿,還需要家長的不懈支持和完美配合。有些家長認(rèn)為將孩子送進(jìn)學(xué)校,特別是送進(jìn)名校,就盡到了義務(wù),可以高枕無憂,剩下的就是老師的事了;有些家長認(rèn)為,只要孩子快樂就好,“三百六十行,行行出狀元”,沒有必要走讀書考學(xué)這個(gè)“獨(dú)木橋”。其實(shí),這些觀點(diǎn)和理念都是錯(cuò)誤的,或者是偏激的。這些家長沒有意識(shí)到讀書學(xué)習(xí)和家庭教育的重要性,忽視了“行行出狀元”的比例和“快樂”的定義。
近年在網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于教育孩子的文章,比如:《孩子,我寧愿欠你一個(gè)快樂的少年,也不愿看到你卑微的成年》、《俞洪敏:什么樣的家庭教育才能培養(yǎng)出成功的孩子?答案讓你意外!》、《復(fù)旦教授演講驚人“不能再對(duì)孩子讓步!”很多家長聽后沉默了》、《教育孩子,從保持一個(gè)良好的家風(fēng)做起!》、《一位母親的覺醒:中國式媽媽的愛,害了一代又一代》、《現(xiàn)在偷的每一個(gè)懶,都是給未來挖的坑》、《北大教授:一輩子的道路,取決于語文》、《宜昌市一中唐敏老師逆談家庭教育,很火的一篇家教文章》、《告訴你的孩子:幾年放縱,換來的是一生卑微》、《莫言:孩子的優(yōu)秀,浸透著父母的汗水》、《因?yàn)槁犃藡寢屵@句話,孩子成績?cè)絹碓胶谩贰ⅰ墩?qǐng)告訴孩子,為什么必須要上大學(xué)》,建議家長們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索,細(xì)細(xì)品讀、借鑒。
初中三年,我希望家長們能夠配合各任課老師,讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法,為能夠到四中、五中享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,有幾點(diǎn)建議,望家長能監(jiān)督執(zhí)行:第一、必須完成老師布置的家庭作業(yè)任務(wù),每日?qǐng)?jiān)持閱讀5000字左右的名著(語文在未來高考中會(huì)增加占分比重,有“得語文者得高考,得閱讀者得語文”之說);第二、要培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,晚上十點(diǎn)半以前必須睡覺。孩子正是長身體的時(shí)候,必須保證充足的睡眠時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)才精力充沛;第三、要規(guī)定孩子的上網(wǎng)時(shí)間,除查閱資料外,平時(shí)不得上網(wǎng),周末每天給孩子最多1小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間。不能讓孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等,杜絕將手機(jī)、隨身聽等電子產(chǎn)品帶入學(xué)校;第四、要引導(dǎo)孩子正確交友,杜絕和社會(huì)“混混”交往,不要和同學(xué)過分親密交往,放學(xué)及時(shí)、安全回家;第五、要引導(dǎo)孩子注重儀容儀表和禮節(jié)禮儀,發(fā)型、穿著、佩戴大方得體即可,堅(jiān)持文明用語,禮貌待人;第六、注重孩子學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)與任課老師的溝通,有針對(duì)性的對(duì)孩子弱科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
時(shí)間就像一首無聲的歌,在低頭與抬頭之間,會(huì)像水一樣悄然流逝。時(shí)不我待,三年時(shí)間,無論是熱情洋溢的表揚(yáng)還是暴風(fēng)驟雨的批評(píng),都是我對(duì)孩子們愛的表達(dá);三年時(shí)間,讓孩子們的理想和信念在這里交融,情感和夢想在這里匯合,埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格;三年時(shí)間,讓健康、陽光、自信、快樂始終伴隨著孩子的初中生活,帶著滿滿的正能量,充滿激情的邁向新的更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
各位家長,共同的責(zé)任,共同的目標(biāo),共同的愿望將我們緊緊相連。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長與成材而共同努力!
班主任:趙燕
2016年9月1日
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