看到孩子說謊,沒有父母不著急的。但面對說謊的孩子,父母不能瞎著急,而是要冷靜地分析,從心理層面上去找原因。
通常,4歲以前的孩子說謊是無意識的。因為此時,孩子還不知道什么叫謊言。只是孩子學會說話后,感覺它很奇妙,憑直覺來運用它。
6~12歲時,大部分孩子開始懂得了謊言的用途,比如,通過說謊可以得到利益、逃避責任或引起注意等。因而,孩子開始有意識地說謊。此時的說謊,多是由于逃避或虛榮等心理。
常見的說謊心理,主要有以下幾種: 1.認知能力的發(fā)展 尚不成熟在4歲前,由于心理發(fā)育尚未健全,孩子常常會產(chǎn)生不符合實際的想法,比如說遇到了某個動畫人物等。而當他們通過語言表達出來時,常會被父母誤解為說謊。
2.為了引起注意
孩子有想通過引起別人的注意來肯定自己存在的心理特性,如果在孩子的經(jīng)歷中,說謊比較能引起成人的注意,孩子就可能用這種方式來引起他人的注意。
3.父母的教育不當
幼兒模仿性很強,父母的不誠實行為,不僅會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,還會在他們的心靈播下不誠實的種子。
4.容易受別人的暗示
家長不能用暗示性的提問口氣問孩子,例如“你是不是把玻璃彈子吞進肚子里去了”這種暗示性的提問,會讓很多孩子回答“是的”。如果你耐心些問孩子“彈子哪里去了”,孩子會指著桌子底下告訴你“彈子滾進桌底下去了”。
5.為了達到某種愿望而說謊
有時,孩子常會把希望得到的東西當成已經(jīng)得到的。這是由于孩子的心理活動和思維發(fā)展尚不完善,因而產(chǎn)生了“幻想”,并非真的在說謊。
6.逃避心理
有些父母每逢孩子做錯了事,非打即罵。孩子因為怕罵怕打,便用說謊來掩飾自己的過錯。這種掩飾如果得到過父母或老師的寬恕,那么孩子在第二次第三次做錯事時,便會再次通過說謊來求得寬恕。
心理學研究表明,為了避免懲罰而說謊,是孩子很早就學會的技能。6~12歲的孩子,已經(jīng)在智力方面有了突飛猛進的進步,已經(jīng)知道了說謊的多種用途,比如可以逃避懲罰等,所以通常會為了逃避懲罰而撒謊。在心理學上,這種撒謊行為被稱作“防御性撒謊”。
7.渴望自由和獨立
當孩子進入青少年時期時,一般都非?释杂珊酮毩ⅰ5麄兊难孕袇s常常遭到父母的強行反對與阻止。時間長了,他們知道直接行動會引起父母的憤怒,所以就會通過托詞借口來達到按自己的意愿行事的目的。
有時為了保護自己的個人隱私,孩子也會說謊。比如,他在自己的房間與同學們聊天,當父母進房間發(fā)現(xiàn)他行為可疑時,他卻托詞:“是同學有數(shù)學題不會做,向我請教呢!”
總之,孩子說謊,分有意識與無意識兩種。除了父母與社會環(huán)境的影響之外,說謊大多跟孩子心理階段性發(fā)展有關。因此父母著急是沒有用的,需要從根源上找到孩子說謊的原因與對策。
給家長支招
如果你發(fā)現(xiàn)你三四歲的孩子撒謊,很自然會覺得難過,而且你可能還會擔心孩子會因此變成一個撒謊成性的人。不過,從發(fā)育的角度看,撒謊是孩子成長過程中非常普遍的現(xiàn)象。所以,不要就此為小家伙的誠實度而感到困擾。
國外甚至有專家指出,幼兒早期善意的謊言非但不會成為孩子未來的發(fā)展障礙,相反會有助于他們的智力開發(fā),幫助他們長大后成為高層的領導者、經(jīng)理或者金融人員。因為說謊時大腦正在復雜地運作,包括要把真相隱藏起來,用合理的解釋來掩蓋自己的失誤等。這個過程很好地鍛煉了兒童的管理思維。
所以,孩子撒謊,家長不要慌亂,更不要覺得孩子不可救藥了,而要首先接受孩子的撒謊行為,然后與孩子多溝通,弄清孩子撒謊背后的真實原因,再采取一些行之有效的方法加以糾正。特別是發(fā)現(xiàn)孩子是“防御性撒謊”時更要如此。
家長應該做到以下幾點:
1.了解孩子的愿望與想法
對于尚處在幼兒時期的孩子,心理和身體各個方面發(fā)展還不夠成熟,父母應該多了解孩子內心的真實想法,重視孩子內心的體驗和感受,盡量滿足孩子合理的需求。同時,不要一發(fā)現(xiàn)孩子在說謊,就擺出興師問罪的架勢,對孩子橫眉呵斥,而應該平靜地應對孩子的說謊行為。
2.讓孩子自己說出說謊的原因
如果發(fā)現(xiàn)孩子說謊,父母應該蹲下來,心平氣和地與孩子溝通。要多聽孩子說,孩子才能一吐為快,實話實說。這樣,你才能了解孩子為什么說謊。同時,還要告訴孩子,爸爸媽媽喜歡乖孩子,更喜歡誠實的孩子,不喜歡說謊的孩子。
3.減少孩子的心理壓力
孩子6歲后,多是由于害怕受到責罰而說謊。比如,想做父母眼中的好孩子,避免因考試成績不好而受到父母的責罰。所以,孩子上小學后,父母不要對他有過高的期望。比如,孩子平時學習努力,考試卻只能考到中游水平,你就不要一下子要求他考前幾名。否則會給孩子太大壓力,從而讓孩子有可能為了應付這種壓力而說謊。如果孩子考試不理想,你可以直接跟孩子說:“我已經(jīng)知道你沒有考很好,我很擔心,可我不知道該如何幫你。”這樣,孩子自然就知道父母擔心自己,而不是責怪自己,他就會反思自己在學校的表現(xiàn)。
此外,孩子說謊還有一種原因,那就是有心理疾病。而從兒童心理的角度分析,這類孩子說謊,是由于患有品行障礙、多動癥等疾病。因而,發(fā)現(xiàn)孩子說謊情況較嚴重時,不要一味地責備孩子或訓斥、打罵孩子,最好先帶孩子到醫(yī)院就診。
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