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“超長寒假”已經(jīng)來臨,對于很多家長來說有件頭等大事一定要做,那就是督促和幫助孩子完成假期作業(yè)。我們家長必須要知道,指導(dǎo)孩子做寒假作業(yè)也是講究方式方法的。
一忌“陪讀”
有些家長為了不讓孩子三心二意,就坐在旁邊監(jiān)視,這樣做可以理解,但這種“陪讀”會引起孩子的緊張,不利于學(xué)習(xí)。家長要適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行監(jiān)督,但是千萬不要陪讀,有很多的家長習(xí)慣這樣的方式對待學(xué)生,今后要改改了。
二忌“指指點點”
有些家長在孩子做作業(yè)的過程中,一旦發(fā)覺作業(yè)有誤或不會做時,馬上就指出來,這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發(fā)展。無論是對錯都是孩子對問題的理解。
三忌“代勞”
對孩子講道理要深入淺出,可以舉一些孩子身邊的事情作例子,使道理容易為他們理解和接受。每當(dāng)孩子和家長出現(xiàn)“頂牛”的現(xiàn)象時,家長可用講故事、講笑話的方法來緩和矛盾,并借故事去觸及孩子的心靈。童話是對兒童進(jìn)行說理教育的有效方法,要有選擇、有針對性地給孩子講童話故事,并叫他們聽完后談?wù)勼w會,“對號入座”,改正不良習(xí)慣。
我們應(yīng)該從哪些方面入手幫助孩子呢?
1、應(yīng)培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會達(dá)到事半功倍的效果。
2、逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力,對于自覺性差的孩子,父母可以多花些時間進(jìn)行指導(dǎo),但隨著年齡的增長,時間要縮短。
3、鼓勵孩子自己檢查作業(yè)。讓孩子說說錯在哪里,為什么會出錯,這樣可使孩子記住錯誤,以免下次再犯。
4、遇上難題家長指導(dǎo)時要注意分寸?梢圆扇》植椒ǎ醇议L先給予提示,讓孩子思考正面如何做。當(dāng)孩子弄懂后,再出些類似的題目讓他鞏固。
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