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本帖最后由 冰仙 于 2014-8-13 16:45 編輯
我們家寶寶2歲7個(gè)月,從過(guò)了兩歲,就給他報(bào)了早教課。這種早教課是每周六,由家長(zhǎng)陪同孩子一起上課的。由于我們孩子他爸在外地工作,所以一直是我?guī)ド险n。上周他爸出差,順便回來(lái)了,坐了一晚上的火車(chē),早晨7點(diǎn)多才到家,本來(lái)是想讓他在家休息的,但是他還是堅(jiān)持陪孩子去上了早教課。
據(jù)我觀察,從孩子他爸一進(jìn)學(xué)校,到我們離開(kāi),學(xué)校的老師們都給我們投來(lái)很意外的眼光。因?yàn)檫@里很少很少有父親陪孩子上課的,甚至陪孩子來(lái)玩的父親都很少很少。我們上了半年的早教課了,我們課堂上還真是沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)寶爸陪孩子上完整兩節(jié)課的早教課的。只是有一次,一個(gè)孩子也是父母都陪著來(lái)上課了,平時(shí)都是他奶奶陪著上早教課的,那天突然是父母一起陪著來(lái),那孩子的表現(xiàn)就完全不一樣,格外地粘媽媽?zhuān)液苋鰦傻。而他爸卻一直坐在旁邊角落里,在那里玩手機(jī)。而課程還沒(méi)完,他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
那天,我老公雖然很累,很困,但是還是陪著孩子堅(jiān)持上完了二節(jié)早教課,中間有一個(gè)小時(shí)休息時(shí)間,我讓他回去睡覺(jué),他本來(lái)是很困,很想回去,但是看見(jiàn)孩子這么懂事,這么可愛(ài),真舍不得回去,最后一直堅(jiān)持到中午12點(diǎn),陪孩子上完課才一起回去。
以前老公總是很擔(dān)心孩子,因?yàn)槲覀兗覍殞氄Z(yǔ)言能力發(fā)展的慢些,兩歲半了才會(huì)跟人對(duì)話(huà),之前總是伊伊呀呀地說(shuō)不清,也不會(huì)說(shuō),老公一直很著急,說(shuō)別人的孩子一歲多就很會(huì)說(shuō)話(huà)了,我們家孩子卻總是不會(huì)說(shuō),所以給他報(bào)了語(yǔ)言課的早教。而這次陪孩子上完兩節(jié)早教課,發(fā)現(xiàn)孩子真是很出乎意料的聰明,讓他說(shuō)什么他都會(huì)說(shuō),而且說(shuō)的很清楚,一些小動(dòng)物的名字,他看到圖就會(huì)說(shuō)出名字,然后玩拼圖游戲,寶寶每次也很快很準(zhǔn)確地放對(duì)了位置,看到這些,老公真是高興!
這次老公回來(lái),孩子還有幾個(gè)很大的變化,就是總叫老公“小爸爸”。老公問(wèn)我為什么,我想應(yīng)該是這段時(shí)間孩子一是看了動(dòng)畫(huà)片《小頭爸爸和大頭兒子》學(xué)的吧。再就是我問(wèn)寶寶,你想不想爸爸?他馬上就會(huì)說(shuō)“想!”,老公聽(tīng)了又是一陣高興!
周末結(jié)束,老公又要回去上班了,臨走時(shí),讓寶寶親他一下,寶寶馬上就去親他爸,親的還真像那么回事!因?yàn)橐郧白屗H人,他都是跟別人挨一下臉的。這次不知怎么一下子就學(xué)會(huì)了?磥(lái)還是父親在孩子身邊對(duì)孩子的影響大。 |
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