武漢理工學子三下鄉(xiāng):奏禮儀之章,唱青春之歌7 月23日,武漢理工大學“綠動青春”三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊志愿者們齊聚隨州市曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)金雞嶺 村村委會開展兒童啟蒙課程,啟蒙課程包括“矩步方行”禮儀課和“青春韻律”音樂課。 禮儀樂章 “一二三,請坐端”, “四五六,手背后”。 細細聆聽,這是老師在教小朋友們上課的禮儀。簡單通順的歌訣表達老師真切期望同學們了解并遵守上課禮儀。 這就是志愿者隊員顏語忻主講的“矩步方行”禮儀課。在課程中,她通過講解課堂紀律,讓金雞嶺點的孩子們逐步理解禮儀規(guī)范。過程中,孩子們自覺挺直了腰板,端正的坐姿儼然像個小大人。禮儀,在言傳身教里,在耳濡目染中,在一天天的陪伴里發(fā)酵醞釀,最終內(nèi)化為每一位孩子的純真童心。
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2019-7-24 01:00 上傳
青春歌唱 實踐隊指導老師李嘉祺帶來了“青春韻律”音樂課。他讓孩子們依次舉起左手和右手,自然而然地引入所教授的歌曲《左手右手》,并生動形象地為大家解釋歌詞中“挫折”與“困難”的意思!爱斈愕氖掷业氖,團結(jié)的力量彼此感受”,“有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手向前走”,孩子們的歌聲如同一泓潺潺的細流,流淌于志愿者們心間。在課堂的最后,李嘉琪老師教導大家,面對挫折,堅忍不拔;面對困難,堅韌不屈,心中時刻秉承著希望,把持著方向,團結(jié)齊步向前走,無所畏懼戰(zhàn)困難。
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奏禮儀之章,唱青春之歌,孩子們明禮儀,識韻律。經(jīng)過兩節(jié)課的學習,孩子們的課堂表現(xiàn)有了明顯改善,體悟到了禮儀的規(guī)范美,歌曲的韻律美。志愿者們與孩子們也大手牽小手,一起向前走。
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