快樂的時(shí)光被綁架

南關(guān)大少

       “不能輸在起跑線上”——這句話不知是誰最先提出的，看上去冠冕堂皇，而且還帶有一種勵(lì)志感情色彩，仿佛孩子的學(xué)習(xí)就是在和別人賽跑，要參與優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)。在升學(xué)的壓力下，在培訓(xùn)班誘導(dǎo)下，在“輸不起”的社會(huì)集體無意識(shí)和教育培訓(xùn)市場(chǎng)的裹挾下，那些原本活潑可愛的孩子，失去了本該有的天真，他們?cè)跍贤ū憬莸男畔�時(shí)代里，沒有了與父母、老師和同學(xué)之間親密無間的情感交流。
   
    小學(xué)、中學(xué)，本該是一個(gè)人快樂的美好時(shí)光卻被各種輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班給綁架了，在這種壓力之下的孩子，只有拼命學(xué)習(xí)才能脫穎而出，才能考上一個(gè)好的學(xué)校。于是，在優(yōu)質(zhì)教育資源少的大環(huán)境下，為了競(jìng)爭(zhēng)，老師和家長(zhǎng)不得已把孩子逼成了學(xué)習(xí)機(jī)器。但是，作為老師和家長(zhǎng)，有沒有尊重過孩子的意見？
   

~云淡風(fēng)輕~

說實(shí)話，我絕覺得現(xiàn)在的娃子悶造孽

來啊打我啊

起跑線太多了
說什么輸不輸
你會(huì)傷不起的

夢(mèng)FINE

這個(gè)是目前最難花錢最多的事情

yanglin

自認(rèn)為算是個(gè)比較尊重孩子的家長(zhǎng)吧
教育孩子都靠自己摸索，機(jī)會(huì)也只有這個(gè)么一次，所以要積極而慎重
學(xué)會(huì)做一個(gè)好家長(zhǎng)，真是不容易
讓孩子快樂又上進(jìn)，有時(shí)候是需要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持
真還不是簡(jiǎn)單支持或者否定的