紅黃藍(lán)親子園分享2歲孩子的教養(yǎng)方式
本階段孩子很想探索外面的世界并尋求冒險(xiǎn)經(jīng)歷,結(jié)果他用大部分時(shí)間來(lái)測(cè)試極限——自己的、你的和環(huán)境的,但他仍缺乏在冒險(xiǎn)過(guò)程中必需的許多技能,因此需要你的保護(hù)。
本階段他仍不能控制自己的情感沖動(dòng),因此他生氣和遇到挫折感時(shí)會(huì)哭泣、踢打和尖叫。這是他處理生活中遇到困境的唯一方式,他可能做出故意傷害自己和他人的行為,但這是雙方的事。
2歲的孩子越感到自信和安全,就越獨(dú)立,而且表現(xiàn)可能也越好。鼓勵(lì)他按照成熟的方式行事,可以幫助他發(fā)展這種積極的情感。他開(kāi)始探索什么可做,什么不可做。他會(huì)反復(fù)嘗試,所以關(guān)鍵是你設(shè)定的可做與不可做標(biāo)準(zhǔn)要保持一致
1.防止意外教育
要告訴寶寶,什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的。
寶寶都喜歡登高爬低,雖然他們對(duì)高也有恐懼,但好動(dòng)與好奇,又常使他們?cè)谕嫠V型宋kU(xiǎn)。爸爸媽媽要常提醒寶寶,不去危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。如不要從滑梯上跳下來(lái),不要在雙杠上隨便放手,不要到處亂爬等等。當(dāng)他出現(xiàn)危險(xiǎn)傾向時(shí),要嚴(yán)厲制止。
在室外活動(dòng)時(shí),要讓寶寶知道躲避汽車。不要在小區(qū)的馬路中間玩,不要在橫穿馬路時(shí)猛跑,要告訴他車來(lái)后躲避的方式。比如,當(dāng)汽車過(guò)來(lái)時(shí),媽媽不要只想著急忙抱起寶寶,而最好是牽著寶寶的手,避到近側(cè)的路邊。讓寶寶能親身體驗(yàn)到怎么辦。
2.防止走失教育
在寶寶剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),就要告訴他家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己叫什么,再大一點(diǎn),最好能讓寶寶知道爸爸媽媽的電話和單位。如果注意教育,3歲內(nèi)的寶寶完全可記住上述內(nèi)容。當(dāng)寶寶在小區(qū)里玩耍時(shí),爸爸媽媽應(yīng)在邊上看著,如一時(shí)有事,也要托付他人,并告訴寶寶不能跟不認(rèn)識(shí)的人走,即使是熟人,在爸爸媽媽不在的情況下,也不要跟他離開(kāi)。
3.防止傷人教育
寶寶在小區(qū)里玩耍,會(huì)有很多相熟的小朋友一起玩。寶寶在游戲中常不知輕重,有時(shí)就會(huì)傷著對(duì)方或被對(duì)方傷害。有些爸爸媽媽在寶寶被打之后,經(jīng)常說(shuō):“他打你,你就狠狠打他!”寶寶在動(dòng)手打架時(shí),就會(huì)真的狠狠打,使對(duì)方受傷甚至致殘。所以要教育寶寶尊重生命的觀念,在平時(shí)講故事時(shí),給他灌輸這方面的內(nèi)容。要告訴寶寶不能拿石頭、棍子打人,也不能用手去觸對(duì)方的眼睛,不要用力去推倒小朋友,不要咬小朋友等等。當(dāng)然,也不能讓寶寶不知避開(kāi)他人的攻擊,要告訴寶寶,不同拿棍子的小朋友玩,如小朋友動(dòng)手時(shí),要擋開(kāi)他,使他不能抓傷、捅傷自己。
4.分清魯莽和勇敢
崇尚勇敢精神是寶寶的共性。但是,寶寶尚小,往往不清楚什么是勇敢,什么是魯莽,特別是現(xiàn)在不少動(dòng)畫片,打打殺殺的鏡頭頗多,“英雄人物”又常常具超人能力,可以刀槍不入,可以凌空飛行……寶寶理解能力差,看到這些鏡頭會(huì)認(rèn)為是可行的而加以模仿。所以如果電視中的“英雄”做了什么勇敢之舉時(shí),要告訴寶寶,這是不應(yīng)該學(xué)的。如果寶寶魯莽地要做什么危險(xiǎn)的事時(shí),要及時(shí)想辦法防止出危險(xiǎn),并妥善處理。
安全教育是讓寶寶有避害意識(shí)的教育,是讓寶寶明白遇到危險(xiǎn)該怎么做,是一種積極的預(yù)防手段。要使寶寶心里真正明白,才能達(dá)到目的。
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