畢業(yè)季丨感謝吾師 感恩遇見

指間流沙

又是一個(gè)離別的夏天

又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季

諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親

除了最后和同學(xué)說再見

也讓我們鄭重地和老師道個(gè)別吧！

就在這個(gè)短暫學(xué)習(xí)了兩年的校園

就在這個(gè)未來可期的時(shí)刻

就給我們傳道解惑的老師！

TO 康復(fù)系徐小燕老師：

從擔(dān)心、害怕、挑戰(zhàn)開始，到獲得、成長(zhǎng)、不舍結(jié)束，我的實(shí)習(xí)生活是充實(shí)的、忙碌的、快樂的，是畢生難忘的！是徐老師的親切打破了我初來乍到的緊張，您教會(huì)了我把理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，讓我對(duì)手法操作也有了信心，您也會(huì)耐心的解惑并分享一些經(jīng)驗(yàn)給我。您的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我的心田，成為我學(xué)習(xí)道路上的啟明燈。

——From藥護(hù)2019康復(fù)2班余麗梅

TO 康復(fù)系全體老師及輔導(dǎo)員老師：

畢業(yè)之際，我要感謝第五臨床學(xué)院康復(fù)系全體老師，尤其是王玉衡、徐小燕老師，她們會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間為我答疑解惑專業(yè)學(xué)習(xí)上的問題，還有我的實(shí)習(xí)帶教老師汪建成、趙夏爽和周海達(dá)老師，他們經(jīng)常給予我實(shí)習(xí)上的照顧和考研上的鼓勵(lì)。

同時(shí)我還要感謝輔導(dǎo)員付永衡和黃抒妍老師，付老師在我入學(xué)之初，幫我種下考研的夢(mèng)想，黃老師在我考研復(fù)習(xí)的低谷期，不厭其煩地鼓勵(lì)開導(dǎo)我，大學(xué)期間有兩位老師的陪伴讓我感到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

——From藥護(hù)2019康復(fù)2班余文君

TO 呼吸內(nèi)科陳鳴老師及腫瘤科龔萍老師：

在隨州中心醫(yī)院實(shí)習(xí)階段，遇到的每一位帶教老師都很負(fù)責(zé)，印象最深的是呼吸內(nèi)科的陳鳴老師，她待人溫和，做事認(rèn)真，教會(huì)了我很多臨床護(hù)理操作；還有腫瘤科的龔萍老師，是我的見習(xí)老師和論文指導(dǎo)老師，對(duì)我的論文寫作與修改都給予了很多寶貴意見，和龔老師認(rèn)識(shí)的這兩年里，我們相處成了好朋友。感謝各位老師的辛勤付出與關(guān)愛，讓我不僅在考研上岸，更是在學(xué)會(huì)為人處世。

——From藥護(hù)2019護(hù)本4班李娜娜

TO 骨科一病區(qū)張樂樂老師、神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)張春紅老師及輔導(dǎo)員黃抒妍老師：

回首大學(xué)四年光陰，很慶幸我在大三時(shí)來到了隨州校區(qū)，更慶幸大四選擇在隨州市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。慶幸聽過第五臨床學(xué)院護(hù)理系張樂樂老師講過的課，她激情有活力，認(rèn)真且負(fù)責(zé)，短短四十分鐘就能讓我掌握重要知識(shí)點(diǎn)；慶幸結(jié)識(shí)了我實(shí)習(xí)生涯中第一位良師張春紅老師，她教會(huì)了我許多臨床上的知識(shí)，教會(huì)我如何保護(hù)好患者和自己等等。慶幸我有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員黃抒妍老師，在我考研生病時(shí)她關(guān)心鼓勵(lì)我，在我考研上岸時(shí)，她為我高興并囑咐我繼續(xù)勇往直前。在五院，就像在我的家一樣溫暖，祝愿第五臨床學(xué)院越來越好！

——From藥護(hù)2019護(hù)本4班張艷紅

TO 微生物室張秋瑩老師及臨床細(xì)胞室任榮玲老師和吳小佩老師：

在隨州市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，遇到的每一位老師都很負(fù)責(zé)，印象最深的是微生物室的張秋瑩老師，對(duì)每一位實(shí)習(xí)生都特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別感謝張老師給我分享資源，讓從未站在講臺(tái)上的我成功面試上檢驗(yàn)教師這份工作。感謝臨床細(xì)胞室的任榮玲老師，無論是在學(xué)習(xí)上，還是工作生活上，任老師都給了我很多幫助。特別感謝任老師在我找工作期間，對(duì)我課件中不足之處提出的建議和給出的修改方法。

感謝臨床細(xì)胞室的吳小佩老師，她溫柔且堅(jiān)定，溫暖且貼心，感謝吳老師給予我學(xué)習(xí)和工作生活中的幫助，讓我感受到了隨州是另一個(gè)家的感覺。

——From藥護(hù)2019檢本班余盼盼

TO 檢驗(yàn)系全體老師和輔導(dǎo)員崔楠楠老師：

我們帶著稚氣與青澀來到這里，滿載收獲與希望離開。從最初的迷茫無措到如今的堅(jiān)定自如都離不開老師們的辛勤付出。桃李不言下自成蹊，我真誠(chéng)的感謝輔導(dǎo)員崔老師在迷茫時(shí)為我們指引著方向，鼓勵(lì)我們前行。

回想起在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，心里總是充滿了溫暖與感動(dòng)，感恩謝明水主任為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，以及導(dǎo)師馬平老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)心。記得第一天穿上白大褂走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，懷揣著緊張，是細(xì)胞室老師們的溫柔與耐心撫平了我們內(nèi)心的不安；第一次坐在窗口采血時(shí)，因?yàn)楹ε虏桓易约簞?dòng)手，帶教潛力老師一直耐心的鼓勵(lì)開導(dǎo)著我，讓我克服了心里的恐懼勇敢邁出了第一步；還有在微生物室時(shí)，張秋瑩老師對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對(duì)工作與生活的熱愛深深地影響著我們。山水一程，感恩相遇。

——From藥護(hù)2019檢本班尹奕霖

TO 婦產(chǎn)科蔣韜老師及泌尿外科耿松老師：

一直都記得蔣韜老師說的“在每個(gè)科室實(shí)習(xí)，一定要把常見病和重癥病牢記于心�！眲傞_始去婦科實(shí)習(xí)我不敢上手給病人做婦檢，平時(shí)溫柔的蔣老師在這件事上卻很嚴(yán)厲，逼我突破自己動(dòng)手實(shí)踐。蔣老師是最特立獨(dú)行的帶教老師，會(huì)嚴(yán)格指出我的操作問題，會(huì)在手術(shù)臺(tái)上給我細(xì)心講解，會(huì)在每次值班時(shí)給我點(diǎn)一大桶奶茶，會(huì)跟我分享喜歡的明星和小說，會(huì)一起討論年少的驚喜和遺憾。

特別佩服的耿松老師幾十年了書都沒翻，生理生化知識(shí)點(diǎn)卻倒背如流。實(shí)習(xí)期間我一直在犯錯(cuò)，耿老師一直在糾錯(cuò)。之前我覺得外科又累又難，誰(shuí)會(huì)喜歡外科啊，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我卻想成為像你一樣的外科醫(yī)生，有學(xué)富五車的專業(yè)知識(shí)，又耐心幽默不失霸氣，綠色手術(shù)服扎在腰間，在手術(shù)室中穿梭，手中持刀只為治病救人，干練又灑脫。

——From2018臨床7班李彥昊

TO 肝膽胰外科周建波老師：

肝膽外科是我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，也可以說是我們醫(yī)學(xué)生涯真正開始的地方。在這里，我也找到了歸屬感。周建波老師在查房和教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候一直在教我怎樣書寫病歷，不斷培養(yǎng)臨床思維，仿佛想把自己的本領(lǐng)全都教給我，讓我在臨床能力和理論學(xué)習(xí)上都可以有更多的收獲。能夠在第一個(gè)科室遇到周老師是我最大的幸運(yùn)，以后我會(huì)去到不同的醫(yī)院和科室，無論我到了哪里，肝膽胰外科在我心里會(huì)一直是特殊的那一個(gè)，也許科室本來是普通的，但是這里周老師教會(huì)了我很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓這里變的特殊。

——From2018臨床7班夏靜嫻

TO 肝膽胰外科姜浩老師：

十分感謝肝膽胰外科姜浩老師對(duì)我的幫助。在見習(xí)的最初，姜浩老師很有耐心講解該科室常見病的基礎(chǔ)知識(shí)和進(jìn)入臨床的注意事項(xiàng)。同時(shí)他會(huì)細(xì)心的教我一些基本操作如換藥、拆線、無菌操作等，期間給予我極大的信任，讓我有信心能在醫(yī)學(xué)之路上走的更遠(yuǎn)。實(shí)習(xí)的最后再次跟著姜浩老師學(xué)習(xí)，他在給我講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)會(huì)延伸到我之后所選擇專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，鍛煉我的臨床思維，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí)中少走彎路。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的技能操作、流暢的溝通能力、良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是姜浩老師所擁有的，也是我今后要努力達(dá)到的目標(biāo)。

——From2018臨床7班劉廷雨

TO 教學(xué)辦方志興老師及泌尿外科陳冠峰老師：

感謝方志興老師給我的寶貴的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，不僅緩解了我經(jīng)濟(jì)上的壓力，同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在做方老師助理期間，我看見了方老師對(duì)我們每一位學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們的問題都是非常耐心解決，從未有任何的抱怨，是方老師讓我看見了老師的無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。

非常榮幸實(shí)習(xí)第一個(gè)月與陳冠峰老師相識(shí)，在我實(shí)習(xí)的期間，陳老師帶我走上臨床，讓我對(duì)作為一名醫(yī)生的愿望更加強(qiáng)烈。在短暫的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，陳老師教會(huì)了我許多，教我要隨時(shí)注重培養(yǎng)自己的臨床思維，與病人溝通要講究感情和技巧結(jié)合，在手術(shù)時(shí)要多方位思考，嚴(yán)格要求自己。我對(duì)陳老師的喜歡與敬佩不能用言語(yǔ)表達(dá)的，在我心里，早已把老師當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力。

——From2018臨床7班郭孟嬌

TO 心血管內(nèi)科三病區(qū)拓?zé)ɡ蠋煟?/strong>

在這里我想要感謝心內(nèi)三的拓?zé)ɡ蠋�，拓老師是一位專業(yè)知識(shí)豐富，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟�特別是以他過來人的經(jīng)歷，讓我在以后的醫(yī)學(xué)道路選擇方面有了更清晰的認(rèn)識(shí)。感謝拓老師在學(xué)習(xí)與生活中對(duì)我的指導(dǎo)與照顧，拓老師曾在我考研復(fù)試陷入迷茫的時(shí)候與耐心的我交談，直到復(fù)試結(jié)束也一直在關(guān)心我，在他的鼓勵(lì)下我也成功上岸，他教會(huì)我的不只是專業(yè)的理論知識(shí)，更多的是一種對(duì)生活的樂觀，一種積極向上的工作態(tài)度。

——From藥護(hù)2018臨床9班向銳

TO 輔導(dǎo)員李偉老師及兒科二病區(qū)伍燕老師：

剛到隨州校區(qū)時(shí)，我對(duì)這里的不是很適應(yīng)，是輔導(dǎo)員李偉老師在我身處困境之時(shí)，給予我?guī)兔Γ�耐心地指�?dǎo)我，經(jīng)常和我談心，讓我能在無邊的黑暗中尋得一絲光明。

回顧這一年，我在隨州校區(qū)實(shí)習(xí)期間收獲頗深。我想要感謝伍燕老師，伍老師是一位做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情耐心的老師。感謝伍老師在學(xué)習(xí)與生活中對(duì)我的指導(dǎo)與照顧，伍老師常常在我生活和學(xué)習(xí)中給予我最真摯的建議，她傳遞于我的不僅僅是理論知識(shí)，還有積極向上的工作態(tài)度。祝愿老師工作順利，事事順心，桃李滿天下！

——From藥護(hù)2018臨床9班 楊治琳

TO 五院學(xué)工老師：

這個(gè)時(shí)代可能是沒有明星的時(shí)代，所謂流量，一次次讓人跌破眼鏡。但我想分享大學(xué)時(shí)期遇到的三個(gè)偶像。

比我更像青年人的陳靜老師，老師一直在明媚的春天里，給年輕人激勵(lì)，像燈塔一樣領(lǐng)航，而她的學(xué)生也在陽(yáng)光里如沐春風(fēng)。老師一直是青年人的領(lǐng)路人，是優(yōu)秀青年們的“自由女神”。

在教導(dǎo)我們時(shí)，我始終記得有一位非常非常強(qiáng)責(zé)任感的老師，她就是崔楠楠老師，對(duì)待學(xué)生都視如己出，恨不得耳提面命，盼望著每一位學(xué)生成為一個(gè)大寫的人，師之大者，為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)。

雖然我已經(jīng)克服很多困難，但是一直關(guān)心我，引導(dǎo)我積極學(xué)習(xí)工作，她就是金玉華老師。每一次和同學(xué)們談話，都用最簡(jiǎn)要的語(yǔ)言和最深邃的思想。在老師眼中，每一個(gè)學(xué)生，都要盡全力培養(yǎng)成優(yōu)秀的臨床工作者。老師諄諄教誨，啟迪以學(xué)生，造福于眾生。

這三個(gè)偶像是無數(shù)醫(yī)生的老師，一個(gè)醫(yī)生會(huì)解除無數(shù)病痛，而老師們會(huì)培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀的醫(yī)之大者，焚膏繼晷，兀兀窮年。

——From2018臨床7班 龔新宇

一朝沐杏雨，一生念師恩。

莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。

感謝第五臨床學(xué)院的全體老師，你們的精湛醫(yī)術(shù)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略專業(yè)知識(shí)的魅力，你們的辛勤付出給予了我們?cè)卺t(yī)學(xué)道路上勇往直前的信念，你們的諄諄教誨讓我們勇敢自信奮斗不息。師恩如海，我們銘記心懷！

來源：隨州市中心醫(yī)院  供稿丨五院2023屆畢業(yè)生