做人民滿意的教師 ----隨州高新區(qū)羅井小學(xué)老師學(xué)校生活寫實 我是隨州市高新區(qū)淅河鎮(zhèn)羅井小學(xué)一名普通的鄉(xiāng)村教師。由于該學(xué)校前身是一所村辦學(xué)校,教師一直沒有自己的宿舍,更不能享受鎮(zhèn)直重點學(xué)校的福利房。每天清晨6:00左右,我們學(xué)校老師便從四面八方奔向?qū)W校,或乘公交車,或騎自行車、摩托車。無論是凄風(fēng)冷雨,抑或是冰天雪地,從來是風(fēng)雨兼程,風(fēng)雪無誤。因為我們心中裝著學(xué)生,心中盛開著祖國的花朵。胡晶晶老師住在隨州明珠廣場附近,每天來回轉(zhuǎn)乘兩次公交車,光車費一天自掏腰包6-8元錢,一年下來就得1500元左右。裴文國老師老家住在馬家埔星光村,離學(xué)校十幾里,另外兼顧帶孫女上下學(xué),冬天刺骨的寒風(fēng)迎著摩托車吹來,讓人又寒又栗,他來到學(xué)校經(jīng)常是面紅耳赤,兩手龜裂。馬娟老師自己出錢租房住在隨州陽光小區(qū),丈夫在隨縣工作很少回家,所有的家務(wù)和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活的任務(wù)落在了她一個人的肩上,每天早晨總是看見她行色匆匆?guī)е⒆訑D公交車與時間賽跑,就是為了不耽誤上班的時間。在羅井學(xué)校,每一位老師,無論是快要退休的老教師,還是才走上教壇的年輕教師,他們都帶著對教育事業(yè)的虔誠,懷著對孩子負責(zé)的良心,克己奉公、恪盡職守,從來沒有一位教師曠課、遲到、早退,出勤率幾乎都達到100%。中午,特別是夏天的中午,由于學(xué)校沒有老師的個人寢室,困了老師只有在辦公桌伏案打盹休息,質(zhì)量可見一斑。羅井學(xué)校老師離家都比較遠,他們早上一來就要在學(xué)校連續(xù)呆十多個小時,除了辦公室就是教室,一切的家務(wù)事只能抽晚上時間和周末時間完成,相比學(xué)校有套房住著的其他學(xué)校老師,羅井老師要吃更多的苦、享受學(xué)校的福利會更少。 最近幾年,在國家均衡發(fā)展教育政策的扶持下,羅井學(xué)校校容校貌發(fā)生了日新月異的變化。自然,學(xué)校的發(fā)展也凝注了老師們的辛勤汗水。危房改造、場地平整、幼兒園興建,老師們要做很多輔助性勞動。轉(zhuǎn)移十四間人字房的椽子、檁子幾進幾出,轉(zhuǎn)移伙房用的柴禾也是幾進幾出,轉(zhuǎn)移普九留下來的各種柜子是樓上樓下……那段時間,老師們沒穿過一天干凈衣服,經(jīng)常弄得蓬頭垢面、渾身汗水濕透。胡四老師勞動中不慎砸掉了指甲,整個大母指成了紫黑色;李群智老師搬雜物時肚皮被劃破一道血痕;朱斌俊老師收拾柴禾房出來成了“灰老鼠”……羅井學(xué)校沒有配備一名后勤人員,老師們走進教室是老師,走出教室辦公室也是勤雜人員。他們常年肩負為學(xué)生每餐打飯打菜的任務(wù),水、電維修的任務(wù)。記得有一次周六的早晨,一陣急促的電話鈴聲將我從睡夢中促醒:學(xué)校來電要我們幾個男教師到學(xué)校刷墻裙。一干就是一整天,而且沒有分文報酬!皠罹珗D治辦人民滿意學(xué)校,攻堅克難創(chuàng)師生舒心校園”,為了羅井學(xué)校的發(fā)展,為了讓周圍的孩子就近入學(xué)有個好的環(huán)境,校長李小伍帶領(lǐng)一班人,精心謀劃,多方籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件,使一個破爛不堪,瀕臨關(guān)閉的校園重新煥發(fā)出生機和活力,F(xiàn)在的羅井學(xué)校校舍整潔亮麗,操場平整,學(xué)生食堂達標(biāo),校園文化氛圍濃郁,現(xiàn)代化教學(xué)手段齊全,現(xiàn)代化的監(jiān)控全程跟蹤,學(xué)校管理日漸科學(xué)、規(guī)范。 羅井小學(xué)無論是應(yīng)試教育還是素質(zhì)教育在高新區(qū)都是名列前茅,在歷次高新區(qū)統(tǒng)考抽考中,多年級多學(xué)科名列高新區(qū)第一,在全區(qū)“六·一”匯演、“大家唱大家跳”演展中多次榮獲“二等獎”,并榮獲原開發(fā)區(qū)管委會“先進單位”稱號。成績的取得離不開老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在這里每位教師對學(xué)生付出了父親般的嚴厲和慈母般的溫情。他們既教授學(xué)生知識,又教授他們做人的道理,關(guān)注孩子的心靈成長。安全、衛(wèi)生、文明禮儀等習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈,而且要求嚴格。文明上操、文明就餐、文明離校、文明語言已蔚然成風(fēng)。全體教師工作兢兢業(yè)業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生面批面改,注重實效。魏從琴老師備課嚴謹,批改作業(yè)認真,單元檢測及時反饋,經(jīng)常利用課余時間深入課堂耐心輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生細微的動態(tài)變化了如指掌,從不放縱學(xué)生的任何消極行為。在今年的小升初備考期間,想方設(shè)法網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)資料,精心篩選、精心訓(xùn)練,積極創(chuàng)造備考氛圍形成合力,并多次召開家長會對學(xué)生齊抓共管。全班上下擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使。辛勤的付出得到了可喜的回報,在今年高新區(qū)所有六年級畢業(yè)班抽考中,她所教的畢業(yè)班語文成績?nèi)珔^(qū)第一,全班綜合成績?nèi)珔^(qū)第一。為羅井小學(xué)爭得了榮譽,也贏得了羅井、高灘、費屯等地廣大百姓的贊譽和肯定。魏老師從教近四十年,但是從教的熱情從未消退,雖然明年就要內(nèi)退,告別杏壇,但每每談到此事,魏老師總有一種依依不舍的心情!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,魏老師就像一只春蠶默默地咀嚼教育的桑林葉汁,培養(yǎng)出一個個合格的學(xué)生,直至聲音嘶啞,留下咽炎職業(yè)病,真是“為生消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。余佳敏老師愛生如子,公平善待班上的每一位學(xué)生。班上一位叫蔣自強的學(xué)生,是一位遺傳性的智障兒童,家庭十分困難,平時衣著不整,經(jīng)常臟兮兮的,余老師看在眼里,疼在心上,學(xué)校征訂校服時,余老師自掏腰包100多元為他買了一套校服。當(dāng)看到蔣自強同學(xué)穿上嶄新的校服露出憨態(tài)可掬的笑容時,余老師也欣慰的笑了。不僅如此,余老師還盡力創(chuàng)造機會讓蔣自強同學(xué)體驗生活的快樂。今年的“六·一”兒童節(jié)匯演,余老師反復(fù)掂量,最終讓蔣自強站在了表演舞臺,雖然他咿咿呀呀五音不全,但只要看到他融入群體高興快樂,余老師就會感到安慰。在我們學(xué)校,有幾個類似蔣自強這樣的智障兒童,正是因為有了老師們的特殊呵護,這些孩子從未有過別人的歧視和欺侮,相反,他們生活得純真而快樂! 每當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響罷,我們便看到學(xué)生們整齊有序地按村組、街道在操場上排好隊,護送路隊的老師早已站在每隊的前列。然后帶著孩子從四面八方將他們安全送回村組、送過316國道。“安全無小事,生命大于天”,常年來,羅井小學(xué)教師堅持義務(wù)為孩子放學(xué)護路,春夏秋冬,風(fēng)雨不誤!正是因為老師對學(xué)生的精心呵護,羅井小學(xué)一直是安全零事故。如此,也贏得了周圍百姓的好口碑。 “桃李不言,下自成蹊”。羅井老師用崇高的職業(yè)道德默默堅守著這塊曾經(jīng)貧瘠的校園。忍辱負重,任勞任怨,默默奉獻出自己的愛心和責(zé)任心,也用辛勤的汗水見證了學(xué)校的變遷。如今,四方百姓帶著孩子慕名而來,來了就放心。
|