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孩子上幼兒園已經(jīng)是N年前的事了,本來不準(zhǔn)備湊這個熱鬧的,但最近幾天隨州網(wǎng)的“萌寶大賽”實(shí)在太火,每天看到那么多萌寶寶們,總會忍不住想起自己孩子小時候的事情,無論過去多久,孩子的第一次做媽媽的總是記憶深刻的,所以,借著這個征文碼一篇字,也算是對孩子過去的點(diǎn)滴做一個回顧吧。
當(dāng)年選擇幼兒園的初衷特別簡單,因?yàn)榻憬愎ぷ鞅容^忙,孩子小,有時候沒時間接孩子,而我的時間相對比較寬裕,就把孩子送去了姐姐孩子所在的幼兒園,以便姐姐沒時間的時候我可以幫著把兩個孩子都接上。幼兒園離家不算近,但也不算很遠(yuǎn),屬于半私人性質(zhì)的,在一個中學(xué)校園后面辟出一個小小的院子,很僻靜也很安全。之前也看過不少與幼兒教育有關(guān)的資料,知道孩子剛進(jìn)幼兒園的時候都會有一段時間的不適應(yīng)期,所以我和先生在暑假期間會經(jīng)常帶孩子去幼兒園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),告訴他將來會來這兒上學(xué),還會有很多小伙伴一起玩耍,當(dāng)時孩子也對新環(huán)境產(chǎn)生了濃厚的興趣,很高興的期待著開學(xué)的那一天。
9月1日一大早,我?guī)е⒆尤ビ變簣@。在路上的時候,我就已經(jīng)提前告訴他,要跟老師和小朋友在一起呆一整天,下午媽媽才會去接他,也不知道他有沒有聽懂意思,反正當(dāng)時很樂意的點(diǎn)了頭表示同意,我在心里竊喜,之前想著孩子打小沒離過我,肯定會不愿意在幼兒園待,沒想到他這么配合,倒在我意料之外了。到了幼兒園,已經(jīng)有不少家長帶著孩子來了,喜滋滋的把孩子交到老師手里,跟老師簡單交流了一下孩子的生活習(xí)慣和興趣愛好之類的以后,老師便示意我們離開,并要求家長們不要在教室外逗留或者去而復(fù)返,以免讓孩子產(chǎn)生依賴心理。離開的時候我忍不住回頭看了孩子一眼,見他站在老師身邊,笑笑的看著我,有幾分害羞,也有幾分不舍,但畢竟沒哭,這讓我心里多少有些欣慰。經(jīng)過教室后面窗子的時候,看到有不少家長站在窗前張望,我到底也沒忍住,還是悄悄的躲在窗邊看了一下,看到孩子在老師的帶領(lǐng)下跟小朋友一起玩耍,貌似并沒有因?yàn)槲业碾x開而有什么不適應(yīng),于是放心的回了家。
下午四點(diǎn)準(zhǔn)時去幼兒園接孩子,去之前腦補(bǔ)了很多孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和見到我時的反應(yīng),結(jié)果一進(jìn)教室,見到的卻是孩子坐在老師的懷里,正哭得梨花帶雨,一看到我,“哇~~~”的一聲撲過來,哭得更厲害了,老師趕緊過來跟我解釋,說孩子上午一直都好好的沒哭,就是下午睡覺起來后就開始哭著要媽媽了,然后就一直哭到我去的時候。唉,這孩子,到底還是哭了。
有了前一天的教訓(xùn),第二天孩子死活不愿再去幼兒園,我當(dāng)然不能妥協(xié),這第一步走不好,以后想送更難,于是連逼帶哄,軟硬兼施,總算又把他送去了幼兒園。離開的時候,孩子在我背后哭的那叫一個凄慘啊,好幾次我都忍不住要回頭去哄他了,但最終還是快步離開了,現(xiàn)在想想,那時孩子幼小的心里是不是覺得我特別殘忍啊。
下午去接的時候,孩子照例還是在哭,第三天,第四天……依然是哭,一直哭了三個星期以后,孩子終于接受了現(xiàn)實(shí),開始習(xí)慣幼兒園的生活,學(xué)著跟小朋友們?nèi)谇⑾嗵幜,我也為孩子終于渡過了這一關(guān)而感到高興。這樣安靜了一個星期以后,國慶節(jié)到了,孩子放假了,然后隨著假期的結(jié)束,孩子又恢復(fù)到了老樣子,又哭了一個星期才算徹底好了。
回想孩子的入園經(jīng)歷,雖然過程一波三折,但總算是邁出了第一步,這第一步看似很小,卻是孩子走向獨(dú)立的關(guān)鍵的一步。未來的日子,孩子會漸漸長大,漸漸習(xí)慣離開,而作為父母,我們也要做好接受這一事實(shí)的心理準(zhǔn)備,經(jīng)歷和孩子當(dāng)年一樣的心路歷程,學(xué)著接受,學(xué)著習(xí)慣。于丹曾經(jīng)在她的一本書中引用一個英國女博士的一段話,她說,這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。個人認(rèn)為,這段話值得我們每一位做父母的深思,所以,就以此為這篇文字畫上一個句號吧。
(PS:也貼一張孩子小時候的照片吧。)
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2014-9-19 23:01 上傳
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