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1、一分鐘接觸
◎父母的手是托舉兒女的手,托舉的力越大,兒女所處的位置就高。父母要注意摸摸孩子的頭、肩膀、握握孩子的手,通過(guò)接觸來(lái)傳遞父母與子女的親情,傳達(dá)給孩子愛(ài)和力量。
2、一分鐘傾聽(tīng)
◎不要總是讓孩子聽(tīng),父母可轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,傾聽(tīng)一下孩子的呼聲,走進(jìn)孩子的心靈世界,進(jìn)行心與心的碰撞。注重有效的交流,這樣可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界,增進(jìn)父母與孩子之間的信任與情感。在傾聽(tīng)孩子的講話時(shí),一定要集中精力、精神振作、態(tài)度和藹。
3、一分鐘游戲
◎ 游戲可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感,提高孩子的生活興趣,調(diào)整孩子的精神狀態(tài)。家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)行的游戲,必須是健康的、積極的、有趣味的,引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)的、向上的、快樂(lè)的生活。
4、一分鐘矯正
◎ 孩子有過(guò)錯(cuò)的行為時(shí),家長(zhǎng)一定要明確指出正確的行為應(yīng)該怎樣,錯(cuò)誤的行為將會(huì)帶來(lái)怎樣的危害,矯正孩子的錯(cuò)誤行為,不可任其發(fā)展,否則積重難返。
5、一分鐘激勵(lì)
◎激勵(lì)能使人永遠(yuǎn)充滿自信,激勵(lì)能使人永遠(yuǎn)充滿希望,激勵(lì)能使人永遠(yuǎn)感悟幸福。孩子出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)以后,一定要進(jìn)行矯正,但在矯正的同時(shí),應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待孩子,多給孩子一些鼓勵(lì),激勵(lì)孩子前進(jìn),引導(dǎo)孩子反思,以情動(dòng)人。家長(zhǎng)要有耐心與恒心,要毫不吝惜地拿出激勵(lì)的武器,激發(fā)孩子的生活、學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子的斗志,激發(fā)孩子的自信心,不斷地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
6、一分鐘贊美
◎孩了的身上總會(huì)有它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),有他閃光的地方,作為父母要注意發(fā)現(xiàn)孩子生活、學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn),抓住最佳時(shí)機(jī),進(jìn)行贊美。在贊美的過(guò)程中,要注意方式、地點(diǎn)、語(yǔ)調(diào)、時(shí)機(jī)、程度等。
7、一分鐘參與
◎在一個(gè)家庭中,父母應(yīng)尊重孩子的主體地位,家里辦大事時(shí)(如買房、買車、添置電器設(shè)備等),應(yīng)該了解孩子的意見(jiàn),讓孩子參與家庭大事的管理,盡可能形成共識(shí),這將有利于家庭良好氛圍的形成。在孩子參與的過(guò)程中,要注意參與的度,尊重與引導(dǎo)相結(jié)合,不要什么都順從孩子。參與的目的是為了培養(yǎng)孩子思考問(wèn)題的習(xí)慣,促進(jìn)孩子能力的提升,而不是一味的滿足孩子的要求。
8、一分鐘懲戒
◎孩子出現(xiàn)非常嚴(yán)重的過(guò)失行為,如在校出現(xiàn)違紀(jì)行為,在社會(huì)上出現(xiàn)不文明行為等,一定要進(jìn)行懲戒,否則孩子就有可能走向錯(cuò)誤之路。因此,父母要表明自己的態(tài)度,可以用較為嚴(yán)厲的言詞旗幟鮮明地進(jìn)行批評(píng),指出錯(cuò)誤的性質(zhì),責(zé)令其改正錯(cuò)誤,但決不可動(dòng)手傷害孩子,要有理智,控制自己清緒上的沖動(dòng),避免產(chǎn)生對(duì)立的情緒。要掌握懲戒孩子的最佳時(shí)機(jī),在孩子自責(zé)時(shí)、有他人在場(chǎng)時(shí)、孩子特?zé)┰陼r(shí)不要懲戒孩子。
9、一分鐘示愛(ài)
◎家長(zhǎng)要讓孩子懂得:你是父母最心疼的人,即使在你出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題時(shí),父母對(duì)你進(jìn)行懲戒,也是父母在履行愛(ài)的責(zé)任。今天你不高興,甚至流淚了,父母會(huì)更不高興,會(huì)流更多的淚水。父母向孩子示愛(ài)必須具有一定的藝術(shù)與技巧。
10、一分鐘期盼
◎父母對(duì)孩子的期盼應(yīng)當(dāng)讓孩子知道。比如,父母可以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)跟孩子談?wù)勛约撼砷L(zhǎng)的心路歷程,讓孩子知道父母不希望孩子遭遇同樣的挫折;可以和孩子一起共同描繪發(fā)展的藍(lán)圖、暢談美好的人生理想;可以用鼓勵(lì)的語(yǔ)言培養(yǎng)孩子勤勞、勇敢的精神。但家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼應(yīng)該是理性的、實(shí)事求是的、發(fā)展的。
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