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孩子情緒失控時(shí),你是怎么處理的?

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發(fā)表于 2014-10-17 10:24 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式


      由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知能力,孩子會(huì)經(jīng)常情緒波動(dòng)。如果此時(shí)我們能保持鎮(zhèn)定,就能幫助他們發(fā)展自己的神經(jīng)系統(tǒng),促使他們控制自身情感。但是,大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子無(wú)法控制自己時(shí),我們很難在思想上與他們保持一致。于是,我們內(nèi)心便出現(xiàn)了一種沖動(dòng),希望大聲吼叫“不!”
  ☉ 不,我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間處理這事!
  ☉ 不,你讓我感到難堪,人們都在看我們!
  ☉ 不,我到底做錯(cuò)了什么,他又這樣大發(fā)脾氣?
  ☉ 不,她為什么這樣對(duì)我?
  ☉ 不,為什么你就不能乖一點(diǎn)兒,按我說(shuō)的去做?
  瞧!大多數(shù)人小時(shí)候就意識(shí)到,我們的情感沒(méi)人重視,我們的感受甚至是危險(xiǎn)的。所以,當(dāng)我們的孩子情緒失控時(shí),我們內(nèi)心的
  “小我”便被激活,危險(xiǎn)信號(hào)燈亮起。與其他情況一樣,當(dāng)危險(xiǎn)迫近時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。我們的第一個(gè)念頭就是逃跑,或者勃然大怒。我們希望孩子閉嘴,或者我們變得不知所措。
  我們能不能理解孩子,允許他釋放所有情感?即使孩子的發(fā)泄對(duì)象是我們,我們能不能不帶個(gè)人色彩,接受他們的行為?對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),這有點(diǎn)兒難度。我們所有良好的愿望都飛出了窗外。
  然而,每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)恐懼、憤怒、挫折和哀傷。他們需要表達(dá)這些感受,并希望我們傾聽(tīng)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),這會(huì)讓他們真誠(chéng)面對(duì)自己的情感,更加有效地進(jìn)行管理。事實(shí)上,我們是孩子的榜樣。通過(guò)觀察我們?nèi)绾慰刂谱陨砬楦泻托袨,孩子也?huì)學(xué)習(xí)控制他們的情感和行為。
  那么,到底如何才能消除我們對(duì)孩子情緒波動(dòng)根深蒂固的反應(yīng)模式,更加有效地幫助他們呢?
  ☆承認(rèn)你的情感。我們面對(duì)孩子原始情感產(chǎn)生的恐懼,實(shí)際上與我們的童年經(jīng)歷有關(guān)。將其斬草除根的唯一途徑是,觀察兒時(shí)它對(duì)我們的影響。對(duì)你不斷上升的怒火說(shuō):“謝謝你在我年幼時(shí)保護(hù)了我。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,這些感受已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題!
  ☆提醒自己這并不嚴(yán)重。“孩子情緒波動(dòng)時(shí),我這樣反應(yīng)十分自然。無(wú)論發(fā)生什么,我都能處理!边@并非威脅,對(duì)方是你心愛(ài)的寶貝,他現(xiàn)在需要你的幫助。如果你的內(nèi)心不斷發(fā)送警報(bào),告訴它你稍后再處理這一問(wèn)題,現(xiàn)在不會(huì)處理。
  ☆提醒自己表達(dá)情感是件好事。無(wú)論如何,你的孩子都會(huì)感受這些情感。唯一的問(wèn)題是,你是否允許孩子將情感表達(dá)出來(lái),或者你是否告訴他們,這 些情感是有害的。一旦孩子感到這些情感,它們便會(huì)煙消云散。(你有所懷疑,只是因?yàn)樗瓉?lái)壓抑的情感,現(xiàn)在沒(méi)有預(yù)兆突然爆發(fā)并產(chǎn)生了相應(yīng)表現(xiàn)。)即便你不 能完全贊同,當(dāng)孩子情緒失控時(shí),請(qǐng)你盡量避免脫口說(shuō)“不”,而是說(shuō)“是”,就像其他情況下孩子需要你的幫助一樣。
  ☆消除壓力。你沒(méi)有必要一定糾正孩子或者解決問(wèn)題,你需要做的只是保持關(guān)注。孩子并不真的想要那只紅杯子,也不是他哭喊著想要的其他東西。 他需要的是你的關(guān)愛(ài),滿足他所有糾結(jié)的情感。他的失望、憤怒和痛苦?這些都沒(méi)有問(wèn)題,你只需對(duì)他表現(xiàn)出關(guān)愛(ài),一切都會(huì)煙消云散。
  ☆深呼吸,然后選擇愛(ài)。我們所做的每一個(gè)選擇,從核心來(lái)看,不是為了愛(ài),就是出于恐懼。讓你對(duì)孩子的愛(ài)為你提供選擇愛(ài)的勇氣。不僅要愛(ài)你的 孩子,而且要愛(ài)你兒時(shí)的自己,以及現(xiàn)在作為父母的你。堅(jiān)持深呼吸,提醒自己,“我要選擇愛(ài)”。太粗俗?研究表明,這樣做是有效的。不過(guò),你還可以輕松發(fā)現(xiàn) 另外一個(gè)有效咒語(yǔ):“這件事也會(huì)過(guò)去……我順利度過(guò)了童年,我的孩子也會(huì)……我能處理這一問(wèn)題……”選擇任何一種對(duì)你有效的辦法。
  ☆包容情感,不要行動(dòng)。如果你愿意,可以以后再做;蛘,就在幾分鐘后,當(dāng)你鎮(zhèn)定下來(lái)以后再采取行動(dòng)。然而現(xiàn)在,你需要感受情感。借助呼吸 度過(guò)這段時(shí)間。如有必要,可以默念情感的具體名稱(chēng)。當(dāng)然,它就是“憤怒”。然而,憤怒的下面又是什么?傷害?恐懼?失望?注意你身體的感受。
  ☆保持簡(jiǎn)單。如果孩子需要你見(jiàn)證他宣泄情感,要讓他明白,盡管他擁有如此多的負(fù)面情感,他仍然可愛(ài)。試圖解釋、討論、懊悔、指責(zé)、建議、分 析他情感波動(dòng)的原因,或者試圖對(duì)他進(jìn)行“安慰”(“好了,好了,不用哭,夠了!)只能阻礙他正常的情感流露。不要強(qiáng)迫他使用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),在情緒如此波 動(dòng)的情況下,他無(wú)法使用自己的理智。當(dāng)然,你希望對(duì)他“引導(dǎo)”,但是這個(gè)過(guò)程需要再等一等。在他安靜下來(lái)之前,孩子什么都無(wú)法學(xué)習(xí)。你無(wú)需多言。你的鎮(zhèn) 定、愛(ài)撫的口吻才是最重要的;蛟S,你可以這樣說(shuō):
  ☉你是安全的,我就在你身邊。
  ☉我聽(tīng)到了,每個(gè)人都有哭泣的時(shí)候。
  ☉你讓我離開(kāi),我就向后退一點(diǎn)兒。你現(xiàn)在心情不好,我不能讓你一個(gè)人留在這里。

  ☆尋找一個(gè)處理情感的方式。沒(méi)有什么比作為父母更能激發(fā)真摯情感了。你也需要宣泄情感,在不采取行動(dòng)的前提下,借助呼吸感受并控制情感。有 人通過(guò)寫(xiě)日記表達(dá)情感,有人通過(guò)哭泣釋放壓力,你還可以通過(guò)向他人傾訴進(jìn)行宣泄。傾訴對(duì)象應(yīng)拒絕為你提供建議。當(dāng)你承認(rèn)想要將孩子往墻上撞,或者將他一人 留在雜貨店,傾訴對(duì)象不會(huì)驚慌失措,他們知道每個(gè)人都有過(guò)類(lèi)似想法,你不會(huì)真的付諸實(shí)施。聽(tīng)到你的表述,傾訴對(duì)象不會(huì)因此懷疑你和你的孩子是否心理正常。 他們會(huì)允許你哭泣,他們會(huì)關(guān)愛(ài)你,就像你關(guān)愛(ài)孩子一樣。  
      ☉當(dāng)你調(diào)整好心態(tài),我會(huì)在這里對(duì)你熱情擁抱。
  對(duì)于父母來(lái)說(shuō),這是一份苦差事,但是對(duì)于孩子卻十分有益。好的方面是,如果我們“接納”孩子的所有情感,他們就會(huì)嘗試以健康的方式進(jìn)行管理。事 實(shí)上,在你從愛(ài)出發(fā)面對(duì)孩子的每一次“發(fā)脾氣”,孩子充分宣泄情感后,心情就會(huì)大幅改觀,你也會(huì)馬上看到積極效果。這是無(wú)條件的愛(ài)發(fā)揮的作用。


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