孩子受欺負(fù)，家長怎么辦？

櫻桃藕丸子

　　學(xué)校是孩子踏入社會的橋梁，孩子們在進(jìn)入學(xué)校之后，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境與家里完全不同，因此就會碰到各種在家里碰不到的情況。其中之一，就是孩子不再是被關(guān)注的焦點(diǎn)，而成為學(xué)生中普通的一員。沒人寵愛和保護(hù)的孩子，在學(xué)校受到同學(xué)欺負(fù)該如何處理？這是讓許多家長感到頭疼的問題。

　　相信很多家長都碰到過這樣的情況：放學(xué)之后，孩子淚流滿面或者帶著傷痕回到家中，委屈地跟父母說：“有人欺負(fù)我......”。面對這樣的情況，有些家長可能會惱羞成怒，不由分說地直接找欺負(fù)人的孩子或其家長理論，教訓(xùn)那個孩子，責(zé)怪他的家長；也有一些家長會覺得自己的孩子無能，被別人欺負(fù)了就應(yīng)該以牙還牙，回來跟父母說是沒出息的表現(xiàn)，因此而貶低、責(zé)罵孩子。

　　事實(shí)上，這兩種家長的做法都是極其錯誤的。直接去找欺負(fù)人的孩子或者他們的家長，不僅不利于解決孩子之間的矛盾，還有可能使矛盾升級為家長之間的沖突；而責(zé)怪孩子沒出息，則會使孩子感到更加沮喪，以后受到欺負(fù)也不敢跟家長說，可能造成更嚴(yán)重的后果。

那么，當(dāng)孩子受到欺負(fù)向家長訴苦的時候，家長應(yīng)該采取哪些策略？

　　第一，父母及時的安慰會使孩子感到溫暖。

　　孩子間產(chǎn)生矛盾是常事，父母看到孩子哭著回家說自己受到欺負(fù)時，先不要急著抓住他追問，因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)脑儐枙�使孩子感到緊張。父母應(yīng)該先讓自己的情緒平靜下來，讓兒子感到家里的舒適安全后，再溫柔地問他。比如，父母可以先抱抱孩子，或者拍拍他的肩膀，用肢體和語言來安撫他的情緒，待孩子情緒也平靜下來之后然后再切入主題。這樣，孩子會覺得父母是支持他的，從而愿意說出事情真相，也能比較理性地分析事情。這個時候已經(jīng)沒有必要去糾結(jié)誰對誰錯了，因?yàn)�，有時候，各執(zhí)一詞，無法判定對與錯，只需去理解自己的孩子就好。并支持孩子向?qū)Ψ接赂冶磉_(dá)自己的真實(shí)想法。

　　第二，教育孩子受到欺負(fù)時要學(xué)會呼救。

　　這一點(diǎn)尤其針對女孩子。許多女孩生性文靜，容易受到男孩的欺負(fù)，面對這種情況，她們常常默默忍受，這樣容易招來更多欺負(fù)。因此女孩子在面臨欺負(fù)時，大聲呼救，是一種較好的辦法。一方面，它能引起旁人注意，獲得別人的的關(guān)注和幫助；另一方面，也是給欺負(fù)者一種警告和示威，欺負(fù)別人的人畢竟理虧，受欺負(fù)的人一喊，他自然會心慌，就不敢為所欲為了。

　　第三，幫助孩子建立自信，并廣交朋友。

　　容易受到欺負(fù)的孩子往往都是不懂得自我保護(hù)的孩子，因此想要使孩子避免被欺負(fù)，最重要的就是培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子勇敢、堅強(qiáng)起來。一方面父母要多鼓勵孩子，當(dāng)孩子建立了足夠的自信，才能有能力和膽量進(jìn)行自我保護(hù)；另一方面，對于靦腆、害羞、不善交際的孩子，父母可以經(jīng)常邀請孩子的同學(xué)來家里做客，鼓勵孩子參加集體活動，廣交好朋友，這樣孩子不僅不容易受到欺負(fù)，還能建立良好的人際關(guān)系，利于心理和性格的發(fā)展與完善。

　　第四，不要理睬別人的嘲笑。

　　有時孩子覺得受到欺負(fù)并非由于同學(xué)之間的暴力沖突，而是由于同學(xué)對自己某方面特質(zhì)的嘲笑。因此，當(dāng)孩子因?yàn)槟承┰�因受到同學(xué)嘲笑，父母應(yīng)該告訴孩子要盡量不予理睬，對方無法通過嘲笑自己而得到他人的關(guān)注，慢慢就會不了了之。如果反復(fù)出現(xiàn)這樣的情況，孩子就應(yīng)該嚴(yán)厲地跟對方說“我不喜歡你這樣嘲弄我！請你以后不要這樣！”，對方一旦了解到你對此事的不快，也自然會有所收斂。

　　當(dāng)孩子受到欺負(fù)時，家長一定要冷靜而溫柔，對孩子表現(xiàn)出足夠的關(guān)懷，幫助孩子撫平受傷的心靈，化不利為有利，慢慢充實(shí)孩子的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

凈水荷花

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