李先生小時(shí)候家里很窮,12歲母親去世,18歲父親也去世,家里還有一個(gè)哥哥和弟弟。上大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)靠親戚和剛上班的哥哥接濟(jì),生活費(fèi)靠自己做家教、寫文章 掙,生活非常困頓。因?yàn)樨毟F,他放棄了當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)想,早早工作,努力掙錢。為了掙更多錢,他變得短視,不停地在各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司跳來跳去。
“只要?jiǎng)e人給的薪水比現(xiàn)在的高,不管是高500元還是1000元,我都會(huì)毫不遲疑地跳槽。我面對(duì)的問題,往往都不是耐得住耐不住貧窮的問題,而是多100塊錢總比少100塊錢要好得多的問題!
因?yàn)轭l繁跳槽,他失去了好幾次真正擺脫貧窮的機(jī)會(huì)——這些機(jī)會(huì)只需要他放棄掙扎,安心等待就可以得到。他待過的好幾個(gè)公司,如果繼續(xù)待著,都有可能因?yàn)槠跈?quán)身家千萬甚至上億。
但他蹉跎了很多年。他自己總結(jié)說:“如果把我走過的這40年比作一場戰(zhàn)爭,那我就是一支一直糧草不足的軍隊(duì),所以只能做一個(gè)胸?zé)o大志、不想明天的流寇了!
從文章描述,李先生無疑是一個(gè)非常努力上進(jìn)的人,在圈里也很厲害。就是這樣的人,年輕時(shí)也沒能擺脫貧窮的影響(當(dāng)然現(xiàn)在心態(tài)變得平和了),這真讓人唏噓。
也許我們沒有經(jīng)歷過這樣的貧窮,但是我們都或多或少經(jīng)歷過匱乏。跟缺錢一樣,缺時(shí)間、缺愛、缺生命中所有重要的東西,都可能讓我們陷入?yún)T乏的狀態(tài)。為了尋找這些我們?nèi)鄙俚馁Y源,我們會(huì)變得短視、狹隘,急功近利,像個(gè)溺水者抓住每一根稻草。
我對(duì)匱乏的狀態(tài)并不陌生。這并不是一種靜止的狀態(tài),而是一種模式。有時(shí)候,匱乏會(huì)讓人覺得自己無力應(yīng)付和擺脫,人會(huì)變得退縮和抑郁。更多的時(shí)候,匱乏會(huì)讓人急于擺脫,變得焦慮。而這種焦慮常常沒有變成動(dòng)力,反而加劇了問題本身。
我見過一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,平時(shí)只是做家教補(bǔ)貼家用。但是在聽信了某組織的宣講會(huì)后,他不愿意再掙“做家教”這樣的小錢等著大學(xué)畢業(yè),而是想一夜成富翁。 時(shí)間上,越是時(shí)間緊迫的人,越容易給自己制定宏大的計(jì)劃,也越容易有拖延行為。無法完成的計(jì)劃和拖延的習(xí)慣給人帶來更大的挫折感,讓人效率低下。感情上也 是如此。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我接觸過幾個(gè)深陷一夜情并因此困擾的女性,她們這么做并不是因?yàn)椤靶浴钡男枰,而是比別人更渴望擺脫孤立,更渴望得到愛。但是她 們的行為,卻為建立真正穩(wěn)定的關(guān)系埋下了障礙。
對(duì)這些人來說,待在此刻是讓人焦慮的。雖然他們也一直在努力,卻無法真的從匱乏中解脫。逃離的焦慮讓他們變得短視。他們無法思考長遠(yuǎn)利益。即使真的有機(jī)會(huì)擺脫匱乏,他們也可能因?yàn)楝F(xiàn)在過于強(qiáng)烈的逃離的愿望,對(duì)未來的機(jī)會(huì)視而不見。
如何擺脫這種匱乏的模式?很多人可能會(huì)想到,缺啥補(bǔ)啥。只要有錢、有時(shí)間、有合適的感情,一切自然就好了?墒且粊,這些稀缺資源并不容易得到,缺啥給啥并 不現(xiàn)實(shí);二來,匱乏并不僅僅是一種客觀狀態(tài),也是一種心理狀態(tài)。如果不能改變這種心理狀態(tài),即使這些人幸運(yùn)地得到了他們想要的東西,也可能會(huì)揮霍它。
大約20年前,我們市一個(gè)小島的漁民因?yàn)椴疬w,家家都得到了幾十萬塊錢。這筆錢在當(dāng)時(shí)算是“巨款”。他們可以在其他島上落戶,政府幫他們建房子,繼續(xù)捕魚; 也可以在上海落戶,這筆錢夠他們直接在上海買房子?墒乔皫啄晡胰プ稣{(diào)研的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人又重新回歸了貧窮。原因是,他們并不知道怎么用這筆錢來發(fā)展持 續(xù)的競爭力。
比直接解決匱乏更重要也更現(xiàn)實(shí)的,是處理匱乏帶來的焦慮和痛苦。當(dāng)我們能和匱乏的焦慮相處時(shí),更愿意待在此時(shí)此刻時(shí),反而更能擺脫“無效的逃離”,從而做出 更符合長遠(yuǎn)利益的選擇。從某種意義上,你在多大程度上能接納自己的匱乏狀態(tài),在多大程度上接納匱乏帶來的焦慮和痛苦,你就有多大的自由重新思考逃離的沖動(dòng) 是不是真的有效。
生老病死、愛別離、怨憎會(huì)、求不到,既然人生皆苦,如何和痛苦經(jīng)驗(yàn)相處,就成了我們的一門必修課。進(jìn)化為大腦設(shè)定的程序,是逃離。想方設(shè)法、費(fèi)盡心機(jī)、不計(jì) 代價(jià)。要修改大腦設(shè)定的程序,并不容易。但這值得。有時(shí)候,逃離不僅不會(huì)解除我們的痛苦,還會(huì)讓我們備受折磨,如一個(gè)逃犯般到處流浪,心無所安。在匱乏模 式中,對(duì)痛苦的逃離無疑讓事情變得更糟。學(xué)著跟痛苦共存,面對(duì)它、接納它,在痛苦中重新掌握人生的航向。這也許并不能幫你擺脫匱乏的狀態(tài),但它可能是你所 能做的最好的事,是改變的開始。
(本文作者:動(dòng)機(jī)在杭州。應(yīng)用心理學(xué)博士,注冊(cè)心理咨詢師,在知乎開設(shè)幸福課專欄,微信公眾號(hào):happinessclass,幸福課)
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