今日推薦105——《梁曉聲說(shuō)：我們的時(shí)代與社會(huì)》我們的下一代真是“小上帝”嗎？

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[摘要]《梁曉聲說(shuō)：我們的時(shí)代與社會(huì)》一書(shū)中，梁曉聲站在平民的立場(chǎng)，以作家、思想者、學(xué)者等多維視角談?wù)摵头治隽酥袊?guó)不同歷史時(shí)期的時(shí)代狀況和社會(huì)生態(tài)。

《梁曉聲說(shuō)：我們的時(shí)代與社會(huì)》，梁曉聲 著，中國(guó)工人出版社

本文摘自《梁曉聲說(shuō)：我們的時(shí)代與社會(huì)》，梁曉聲 著，中國(guó)工人出版社，出版時(shí)間：2015年1月。

我們的下一代真是“小上帝”么？

曾有一位外國(guó)朋友問(wèn)我：“處在‘轉(zhuǎn)型’期的中國(guó)人中，哪些人的心理負(fù)荷最大？”

我不加思考地回答：“首先當(dāng)然應(yīng)是政治局的成員們。中國(guó)這個(gè)斯芬克斯給他們出的難題太多。”

她又問(wèn)：“其次呢？”

我說(shuō)：“那就要數(shù)我們這一代人的兒女們了。”

她頓時(shí)“友邦驚詫”起來(lái)，困惑不解：“你們不是總發(fā)議論，認(rèn)為你們的下一代簡(jiǎn)直就如同‘小上帝’，一個(gè)個(gè)幸福得都快溺死在蜜罐子里了么？”

我說(shuō)：“那樣的一些個(gè)孩子是有的。但屬極少數(shù)。中國(guó)還有相當(dāng)多的孩子窮困得根本上不起學(xué)。所以我們才有‘希望工程’。相比之下，大都市里的孩子們的命運(yùn)要強(qiáng)得多。但他們都像野兔，已經(jīng)很快被分?jǐn)?shù)這條極其兇猛的獵犬?dāng)f咬得疲于奔命，倒斃升學(xué)途中了！”

……

我所在的海淀區(qū)，一九九七年重點(diǎn)高中的錄取限數(shù)是一萬(wàn)多中學(xué)生，但有九萬(wàn)多的中學(xué)生報(bào)考重點(diǎn)高中。初中升重點(diǎn)高中的比例是一比九點(diǎn)七！比全國(guó)高中升大學(xué)的比例高三倍還多！

我的兒子所在的中學(xué)是海淀區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)。本校初中升高中的平均分?jǐn)?shù)線已提高到九十三分以上。預(yù)計(jì)這所區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的中學(xué)生，在升高中的考試后，將被淘汰半數(shù)以上！平均九十三分乃是一個(gè)浮動(dòng)的分?jǐn)?shù)線。而淘汰比例卻幾乎是定死了的。水漲船高。屆時(shí)如果考分普遍上揚(yáng)，那么高中錄取分?jǐn)?shù)線也相應(yīng)提高。可能由平均九十三分而九十四分，而九十五分……

倘果而提高到了九十五分，那么，一名考生即使達(dá)到了平均九十三分的成績(jī)，也注定了將被重點(diǎn)高中的校門(mén)所拒斥！誰(shuí)能說(shuō)初中考高中，平均九十三分還不算優(yōu)異的成績(jī)？這個(gè)地球上有比此初中升重點(diǎn)高中的平均分?jǐn)?shù)線更高的分?jǐn)?shù)線么？它是體現(xiàn)在教育制度方面的“中國(guó)特色”之一種，是一個(gè)極其冷酷無(wú)情地摧殘我們下一代身心的幽靈。

據(jù)我所知，北京另一個(gè)區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)向?qū)W生們透露，低一分而交八萬(wàn)元，亦可考慮直接升入本校高中，竟有二百余名家長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后向校方預(yù)交“加分抵押金”！

看來(lái)有錢(qián)的中國(guó)人家真的是多起來(lái)了。清貧的家庭，也就只得寄希望于兒女在初考校場(chǎng)上使出渾身解數(shù)搏殺的結(jié)果了……有天，我的兒子晚上十一點(diǎn)半還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我說(shuō)：“兒子，算啦，睡吧！”他說(shuō)：“爸，你別憐憫我。我們班有家遠(yuǎn)的同學(xué)，常一點(diǎn)多鐘才能睡下�！倍�我們的這些孩子們，每天最遲六點(diǎn)半便得起床。他們一到初二，就沒(méi)有了雙休日。初中升高中也罷，高中升大學(xué)也罷，題是一年比一年出得怪，出得刁，出得詐了！出題者們，分明地，是將某些已與考試宗旨相背離的題當(dāng)成“殺死”考生正常智力的“兇器”，以考生的“傷亡慘重”為能事，為榮事，為快事的。

因?yàn)�，在中�?guó)，在目前，似乎只能以考生的“傷亡慘重”，來(lái)暫緩大學(xué)的“人滿為患”。這是很無(wú)奈的事。吾國(guó)人口也多，下一代也眾。盡管都已是獨(dú)生子女。而近十年來(lái)，這也發(fā)展，那也繁榮，我們又究竟多蓋了幾所高中？幾所大學(xué)？或曰——考不上重點(diǎn)高中，家長(zhǎng)和學(xué)生，就自行地泯滅了“大學(xué)夢(mèng)”嘛！考“職高”嘛！全國(guó)真已有那么多“職高”了么？

升大學(xué)，其實(shí)早已非是什么“望子成龍”的思想在作祟，而是為了兒女將來(lái)起碼可以謀到一份職業(yè)，成家過(guò)日子，不必父母操心至死。

一個(gè)禿子頭上的虱子——明擺著的事實(shí)是——一個(gè)初中或高中畢業(yè)生，要找到一份工作，將是多難多難的事��！

到工廠去當(dāng)工人？

國(guó)有企業(yè)正在大裁員……

中國(guó)的這一教育窘?jīng)r，據(jù)我看來(lái)，很快就會(huì)繼“失業(yè)”問(wèn)題之后，成為困擾中國(guó)的第二大問(wèn)題。它直接就將體現(xiàn)為失業(yè)問(wèn)題的一部分。而且將是潛在態(tài)勢(shì)更咄咄逼人的一部分。因?yàn)�，下一代的謀職無(wú)路，是比他們的父母輩“下崗”，更令他們沮喪的。這一種沮喪，也許會(huì)在他們太年輕的心中，氤氳成一片對(duì)時(shí)代對(duì)社會(huì)的悲觀、不信任，乃至敵意。

擺了這么多，似乎有點(diǎn)兒危言聳聽(tīng)的意味兒。

良方何在？

據(jù)我看，目前沒(méi)什么所謂良方。教委的官員們的頭腦，并不比我輩愚笨。如果有好辦法，他們?cè)缦氤鰜?lái)了，早實(shí)施了。

唯一的辦法恐怕也就是，也只能是——做家長(zhǎng)的增強(qiáng)心理承受力，做兒女的也增強(qiáng)心理承受力。畢竟的，初考也罷，高考也罷，試卷面前人人平等。目前，在這個(gè)地球上，還沒(méi)有比試卷面前人人平等更平等的方式。只不過(guò)中國(guó)的初考高考試卷是全世界最難的罷了。落榜的倒霉。被淘汰了得認(rèn)命。有錢(qián)的你就以錢(qián)抵分。沒(méi)錢(qián)的能借到錢(qián)的，你若愿為兒女負(fù)債累累你就借。連借都借不著的，求爺爺告奶奶，趕緊替兒女找到份兒他們好歹能掙錢(qián)好歹糊自己口的工作。兒女此時(shí)最需當(dāng)父母的幫一把。這就叫為人父為人母的責(zé)任。為了盡到這個(gè)責(zé)任，哪怕將自尊剁碎了包裝在禮品盒兒里去送人情，也是你完全應(yīng)該的，也是值得的，也別有什么委屈。誰(shuí)叫你做了父親做了母親呢？早沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“可憐天下父母心”這句話么？這也叫父慈母愛(ài)��！此時(shí)為父不慈，為母不愛(ài)，枉為父母。

當(dāng)然，還要告訴兒女明白，“馬失前蹄不算倒”，何況小小年紀(jì)，不過(guò)是馬駒子。從賽馬場(chǎng)上遭淘汰了，未見(jiàn)得就難成為一匹將來(lái)能馱、能載、能吃苦能耐勞的壯馬好馬。這世界上古今中外自學(xué)成才的人不乏其數(shù)。這世界也非是只為有高等學(xué)歷的人才構(gòu)成世界的……

在目前的中國(guó)，對(duì)初考高考落榜的兒女言語(yǔ)嘔嘔斥責(zé)辱罵的父母，是最沒(méi)體恤心的父母，是最不人道的父母，是可憎的父母。

國(guó)家的問(wèn)題分而化之，均攤到具體的家庭，由具體的個(gè)人們，靠了增強(qiáng)的心理承受力承受，靠了堅(jiān)忍的意志力背負(fù)，恐怕是目前，也是今后一個(gè)時(shí)期的方式。

這是一種看似解決了危機(jī)，而實(shí)際上危機(jī)與日俱增的方式。因而，不可由國(guó)家認(rèn)為是長(zhǎng)久的方式。倘國(guó)家真的這么認(rèn)為，國(guó)家和民族，終將會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。國(guó)家對(duì)此窘?jīng)r，難道真的就一點(diǎn)兒作為也沒(méi)有了么？答曰：否！大力提倡、鼓勵(lì)和支持創(chuàng)辦“職高”。這國(guó)家已在做著了。開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)——這是前提的前提，根本的根本。否則，“職高”畢業(yè)了又到哪兒去？

及早制定“累積稅收制”——先富起來(lái)的一部分人，有義務(wù)向國(guó)家多納稅。否則，這國(guó)家曾給予他們那么多優(yōu)惠政策和先富起來(lái)的優(yōu)先機(jī)會(huì)，為的又是什么？

嚴(yán)密控制國(guó)有資產(chǎn)的流失。有意或無(wú)意的流失，流向國(guó)外，流向個(gè)人腰包，是對(duì)中國(guó)下幾代人無(wú)恥的犯罪。據(jù)國(guó)有資產(chǎn)管理局的友人告訴我，至今為止，國(guó)有資產(chǎn)流失的總數(shù)，可興建近百所高等院校！再有，就是少開(kāi)些會(huì)吧！尤其少開(kāi)那些隆隆重重地走巨大過(guò)場(chǎng)的會(huì)！一次會(huì)就是一所重點(diǎn)中學(xué)！少開(kāi)幾次會(huì)中國(guó)亡不了的。中國(guó)，為了我們的下一代，你這并不富有的國(guó)家，該節(jié)省的地方，節(jié)省一點(diǎn)兒吧！國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也體現(xiàn)在擁有高等院校的總數(shù)的多少。國(guó)民素質(zhì)的提高，也體現(xiàn)在受高等教育的人數(shù)占總?cè)丝诘陌俜种�多少。這是我們都清楚的一般性常識(shí)。我們的兒女這一代，其實(shí)是命運(yùn)注定，在劫難逃了。我們只能祈禱中國(guó)還我們的孫兒孫女輩以美好的青少年歲月！而不要他們?cè)诮K于擠入了大學(xué)校門(mén)后去讀他們本該是孩子們時(shí)才讀的安徒生童話和格林童話！……