在紅黃藍(lán)參加《兒童繪畫心理學(xué)》的感悟

冰仙

第一次聽說“兒童繪畫心理學(xué)”這個(gè)詞，是在去年一次紅黃藍(lán)組織的特邀專家來給孩子做測評的那一次，我給孩子做完測評后跟專家交流時(shí)，聽到了這樣的一個(gè)詞，感覺很神奇。因?yàn)槟谴螌＜艺f孩子的內(nèi)心是有點(diǎn)不自信的，不勇敢的。但是我卻認(rèn)為我們家孩子沒有，他是一個(gè)性格超級外向，而且天不怕地不怕的那種，在幼兒園總是跟比他大的孩子打架，所以我覺得我們家孩子應(yīng)該不是那種不自信不勇敢的孩子�？墒菍＜腋�我說，孩子的自信不是我們認(rèn)為他自信他就自信，而是他在面對一些事情時(shí)的真實(shí)反應(yīng)。于是我聯(lián)想起來孩子在自己穿衣服、玩玩具時(shí)，遇到他不會(huì)的東西時(shí)就喜歡讓別人來幫他，如果不幫他，逼急了他就會(huì)說“我不會(huì)”。雖然是個(gè)很簡單的事，但是他總是會(huì)有依賴思想。而且他在外面玩時(shí)，遇到比他大的孩子打了他，他從來也不還手，只是知道哭的。所以仔細(xì)想想，我們家孩子確實(shí)不是我認(rèn)為的自信和勇敢。      上周，有幸在紅黃藍(lán)參加了《兒童繪畫心理學(xué)》，我們學(xué)的是第一階段，認(rèn)知自我。通過自己的自畫像來分析自己。我們雖然不是畫家，我們畫出來的自畫像很簡單，很丑，但是在《兒童繪畫心理學(xué)》里面，這是我們了解自己的潛意識的一種溝通方法。通過我們的畫像，可以看出我們目前的內(nèi)心的真實(shí)想法。
      在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)扮演很多種角色，母親、兒女、老板、職員等，在每種角色中我們都會(huì)把這個(gè)角色像演戲一樣做得很好。這猶如是我們的一個(gè)面具�？墒俏覀兊膬�(nèi)心都有一個(gè)真實(shí)的自我，有著真實(shí)的聲音。而常常是這些真實(shí)的內(nèi)心在左右著我們的所有的言行舉止。也就是我們的潛意識 。有時(shí)候我們可能并不知道 ，就像我們一邊走路一邊打電話，不知不覺到家了，都不知道我們是怎么到家的。這就是由我們的潛意識來指揮我們的大腦的作用。
      這次的學(xué)習(xí)，老師通過我們的自畫像，幫我們?nèi)シ治隽撕芏�。比如我們的情感是怎樣的，我們的人際關(guān)系是怎樣的，我們的目標(biāo)是怎樣的，我們的過去是怎樣的，我們的未來是怎樣的，還有我們的承擔(dān)，我們的情緒，我們的行動(dòng)力，婚姻等等。沒有想到所有這一切，都能通過一副畫來深度剖析。所以感覺是非常有用的！
     這周末，還將有二階的培訓(xùn)內(nèi)容！是關(guān)于兩性關(guān)系的，非常期待！